Avaliação da formação: 9,0
Auto-avaliação: 8,0
Avalição da professora: 9,0
Avaliação do curso: 9,0
sexta-feira, 3 de julho de 2009
“Informática, Educação e suas perspectivas de uso”
O contexto atual sugere a todo momento o uso de tecnologias e o meio educacional não difere dessa realidade, visto que a escola necessita acompanhar essa nova era.
Sabe-se que o computador se faz presente no cotidiano dos nossos alunos, e a escola precisa estar preparada para adaptar-se as novas mudanças do cenário atual. O computador é uma ferramenta essencial, que permite ao professor ensinar de uma forma mais dinâmica e prazerosa.
Os alunos por sua vez, na sala de informática conseguem uma aprendizagem significativa, saindo da monotonia tradicional da sala de aula comum tendo o computador como uma nova ferramenta de aprendizagem, seja através de jogos, pesquisas em sites educativos, Orkut, Messenger, blogs, por isso, o professor como mediador do processo educativo deve estar preparado para inserir essa nova ferramenta ao seu fazer pedagógico.
Sabe-se que o computador se faz presente no cotidiano dos nossos alunos, e a escola precisa estar preparada para adaptar-se as novas mudanças do cenário atual. O computador é uma ferramenta essencial, que permite ao professor ensinar de uma forma mais dinâmica e prazerosa.
Os alunos por sua vez, na sala de informática conseguem uma aprendizagem significativa, saindo da monotonia tradicional da sala de aula comum tendo o computador como uma nova ferramenta de aprendizagem, seja através de jogos, pesquisas em sites educativos, Orkut, Messenger, blogs, por isso, o professor como mediador do processo educativo deve estar preparado para inserir essa nova ferramenta ao seu fazer pedagógico.
quarta-feira, 24 de junho de 2009
A importância das TIC no proceso ensino aprendizagem
As TIC são de grande relevância no contexto educacional atual. Os nossos alunos precisam experimentar novas formas de aprendizagem, e as TIC vem auxiliar o professor nesse novo fazer padagógico.
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segunda-feira, 22 de junho de 2009
Meus alunos e as TIC
Os meus alunos não freqüentam a sala de informática. Alguns deles possuem computador em casa, outros vão até o cyber. Eles ainda não fizeram curso de informática, utilizam o computador apenas para jogar, o jogo favorito é batalha naval.
Disponível em:https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjAC3laJ14hhV_nBbfYXhE01eHGwvOqqEJBIGz2fI-XQOvp50WF38lvm0RS9zRbSsaWXAQc8KzaaqnGukY2kUN9y7QZCBUM0-xtGhMfj-3m1_mCSRqpNxAcZobQGqz3buZ04hDsbJqcOjk/s1600-h/CRIAN%C3%87A+COMPUTADOR.jpg
Acessado em: 22/06/2009
Formação continuada: o que é mesmo isso
A formação continuada é um processo que ocorre diariamente, inclusive na própria sala de aula, tendo em vista que a reciprocidade de experiências entre professor e aluno possibilita oportunidades de enriquecimento mútuo de saberes. A formação continuada é imprescindível na vida do profissional da educação, uma vez que assim ele tem a oportunidade de rever suas posturas, podendo inovar suas idéias; acrescentando conhecimentos significativos e proporcionando uma prática diferenciada.
Quem sou eu como aprendiz
Sou uma aluna/aprendiz que procura tirar o máximo de proveito de situações novas; uma aluna comum, interessada em adquirir novos conhecimentos e empregá-los, posteriormente, em minha sala de aula, modificando o que for necessário ou acrescentando novos subsídios para o meu trabalho.
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